segunda-feira, 16 de abril de 2012

ESCOLA QUE SE PRETENDE SER INCLUSIVA E PARA TODOS

Nas últimas décadas surgiu um turbilhão irrefreável de mudanças educacionais. Mudanças na passagem entre um tipo de escola quase sempre excludente e a fundação de outro tipo de escola que se pretende ser inclusiva e para TODOS (LIBÂNEO, 1986).

“Tornar a educação acessível a todas as pessoas é atender às exigências de uma sociedade cada vez mais exigente, e esta ação significa combater preconceitos, discriminação, barreiras entre indivíduos, povos e culturas.” (RAMOS, 2006, v. 1, p. 81).

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